さいたま市議会の文化国際議員連盟で、与野公園と彩の国さいたま芸術劇場を市内視察しました。 　与野公園のバラ園では、バラサポーターの方に園の歴史（明治10年開園）やバラの手入れのご苦労等についてお話を伺いました。沢山のボランティアよって支えられている公園。５月のバラ祭りの時期は改めて来たいと思いました🌹。 　また、Park-PFIで整備された新しい公園エリア🏞には、窓から園を望みながら焼き立てパン🍞を食べれるカフェ☕ PARC de VAGUE（パルク・ドゥ・ベーグ）が設置されていて、魅力的でした。 　さいたま芸術劇場では、劇場の裏側を見せていただき、リニューアルのタイミングで追加された散歩中の外から入れるシェークスピアガーデンや、中央の吹き抜け光の庭プロムナードに不定期に設置されるストリートピアノ🎹、子ども達が思いっきり創作活動を楽しめるCREP（クリップ）🖼もとても素敵でした。ハイクオリティーな舞台芸術を楽しめる贅沢な環境でありながら、市民が日常的に芸術に親しめる工夫が満載でした。 　芸術は心の栄養。美しいものを観たり聞いたりする

3/30（月）の東京新聞に 「日本語指導が必要な子 20年で3倍に」という内容の記事がありました。 日本語指導が必要な児童生徒は増加傾向で全国で6万9123人。 （日本国籍でも海外滞在が長く日本語に不慣れな子どもを含む） https://www.tokyo-np.co.jp/article/478344 私も2月定例会の子ども文教委員会で取り上げましたが、母語が多様化する中、母語に通じた支援員の確保や指導方法の工夫が課題と記事にもありました。 https://ourl.jp/E380U 言語の壁から引きこもってしまう子もいるため、 “慣れた母語を尊重すること”が 「ここにいてもいいんだ」という安心感につながり、 日本語を学ぼうとする意欲にもつながるそうです。 支援側が「日本語ができない子」ではなく、 “多言語の能力を持つ子ども” と捉える視点が大切とのこと （ハーフ→ダブルという呼び方の変化にも通じますね。） 少し前に、文化国際議員連盟の有志で、外国人市民委員会の皆さんと意見交換をしました。 外国籍の保護者の皆さんからは、「自分たちの文化も伝えた